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商丘第十六中教学新模式

2014-3-24 9:08:26 来源:商丘教育网 【字体:

  商丘教育讯(通讯员 济世穷)商丘市第十六中学近几年积极参加新课改教研活动。选拔一批优秀的中青年教师外出学习。他们在学习了洋思中学、杜郎口经验的基础上,结合自身实际,探索出了一套适合自己的教学模式。由学校课改中心齐主任主抓此项工作。首先在语文、数学、英语教学活动中运用导学案,接着在全学科中逐步推广运用。

  在教学中运用道学案这种教学模式课堂流程,要求授课教师实行“10+25+10”时间划分教学模式,分别为预习﹑互动﹑测评的模式。具体为

  课堂前段10分钟:自主学习

  (1)明确目标

  (2)展示导学案

  (3)个人学习

  课堂中段25分钟:合作探究

  (1)小组交流,生生合作

  (2)班内交流,组组合作

  (3)精讲点拨

  课堂后段5—10分钟:巩固检测

  (1)以课堂为中心,完成导学案上的达标检测题。

  (2)通过教师抽测、组长批阅、同桌批阅掌握学生的达标情况。

  (3)作业布置。

  (4)反思。根据学生作业批阅情况,发现问题及时查漏补缺;学生修改错题。教师要善于总结,积极撰写教学反思,反思“导学案”的设计;反思学生。在教研学习时集体讨论,将不合理的部分修正,供以后参考。

  在教学中运用导学案要让学生达到,课后作业课前布置即导学案的预习----合作交流(学生)---引领展示(师生)----探究提升(学生)-----课后作业订正。运用这种教学模式,极大的调动了学生的积极性,有效地提高了课堂教学质量。

编辑:大永



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