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过来人建议:准大学生们要及早规划大学生活

2014-8-20 11:05:26 来源:大河报 【字体:

准大学生们要及早规划大学生活

    暑假过后,千辛万苦走过独木桥后的又一批“天之骄子”,将在他们最好的年华,走进心仪的高等学府深造。如何能在这段人生最美的时间、最合适的地方,多做一些“对”的事情,在四年后离校时,少留些遗憾,同时,为自己的一生打下坚实的基础?听听那些准大学生、在校大学生、刚毕业的大学生,还有已参加工作的大学生以及大学老师,讲述他们和大学的故事。在他们的经历和建议中,提前做出一份规划,设定一个可以实现的目标,树立一个不太遥远的理想,大学四年,将不会白过。
  
  准大学生:
  
  可以自己动手做事,很兴奋

  
  大学,意味着成长和自由,这也是它最吸引“十年寒窗苦”学子的地方。今年高中毕业的小艾和小杨,对大学生活充满了憧憬。
  
  郑州47中的毕业生小艾,被同济大学录取。“在大学,自己可以动手做很多事情,想想都兴奋。”小艾说,相比中规中矩的高中生活,大学生活应该更具主观能动性。
  
  小艾有一些初步的规划。学好专业知识,扩大阅读量;加入一些社团,丰富阅历;考取必要证件,准备考研;增强英语水平,为出国做好准备。“真实的大学生活,和我的设想应该会有一些差异,倒是想听听学哥学姐们说说他们的大学经历。”小艾说。
  
  “我想一到大学,赶快先把四六级考过了,然后就可以没有负担地学习了。”小杨的考虑很实际。
  
  小杨毕业于郑州四中,今年被西安交通大学录取。小杨说,他在高中时有一个遗憾,就是没有参加过社团,“所以,在大学里想多参加社团。比如,足球队”。而且,他听说学校里还有工程坊,喜欢自己动手的他,想尝试一些小制作。
  
  “另外,就是看能不能修个双学位。其他的也没有太多的想法了。”小杨说。
  
  在校大学生①:就业?读研?出国?暑假就确定目标
  
  “弟弟妹妹们,这个暑假就把你们的大学目标定下来,我就是吃了这个亏。”说起树立目标,河南大学中文系的学生林卉(化名)一脸悔意。过了暑假,林卉就要升大四了。
  
  三年的大学生活,林卉这样总结:基本满意,少许遗憾。
  
  通常情况下,刚入校大学生的状态是:摆脱高中的沉重枷锁,突然一身轻松,却不知道方向在何方?林卉开玩笑说,自己的大一,“过得像一只无头苍蝇”。
  
  刚开始时,认为大学学习不重要,导致学期考试时成绩平平。不过,参加的社团——广播站,倒是对她的影响很深。在广播站,林卉学到了很多专业知识以及与人交往协调的能力。到了大二大三,“愣过神来了”,开始好好学习,猛跑图书馆,看书,学英语,通过四六级。
  
  这三年,林卉翘过课,谈了一次认真的恋爱,周末逛街看电影,不过,她说,最幸福的是能经常旅游。
  
  “读书、旅游,一个都不能少。”林卉说,以后,很难再有这么整块儿的时间,让你大量读书,常常出游。所以,千万不要自甘“堕落”,把大量时间花在卧在寝室玩游戏、看视频、睡觉上,这样的大学生活,真对不起自己辛辛苦苦奋斗的那么多年。
  
  “如能提早树立目标,你的大学生活将过得更充实。”林卉说,上大学之前,一定要问问自己,将来到底想干什么?大三之后想走哪条路?是就业、读研,还是出国。因为这个决定迟早要做,早做能省好多事情。
  
  林卉自己上大学前就没“定目标”的概念,大二时有了目标,目标又摇摆不定,一会儿想考公务员,一会儿想出国。等到她确定出国时,已经大三了,但因为雅思没有提前考,而且成绩点不够高,所以,留学难度很大。
  
  “如果重新来过,我一定狠命刷新我的成绩点。但世上没有后悔药啊。”林卉说。
  
  在校大学生②:遗憾:图书馆去得少没参加喜欢的社团
  
  从熟悉的小环境到陌生的大环境,从有人严加看管到完全靠自觉,从一群人吃饭到一个人吃饭,伊娜说,初入大学,生活并没有想象中的那般美好。
  
  伊娜,毕业于郑州九中,今年专升本后在周口师范读书。她说,自己的这种孤独、失落感,在加入大学社团,参加比赛,并获得一些荣誉后,才慢慢消散,而大学生活也开始变得有趣。
  
  大专三年,没有好好利用图书馆,是伊娜很大的遗憾。“不过还好,我还有两年的大学时光,所以,这两年我一定会多跑学校的图书馆。”伊娜说。
  
  “大学,是个很神奇的地方,无论以前的你是多么平常,或者多么优秀,在这里,一切都要归零,大家都是从头开始。”伊娜说。所以,没有什么好怕的,有一个积极的状态最重要。有什么梦想是在中学阶段无法实现的,到了大学就可以尽情释放,不用有任何心理包袱,因为大家看到的你,是一个在大学里无比努力,充满梦想的你。
  
  对学弟学妹们,伊娜的建议是,一定要加入你喜爱的社团,参加那些你害怕拿不了好成绩的比赛,越害怕什么应该越要加入,这样,你会有意想不到的收获。
  
  刚毕业大学生:
  
  不挂科,多拿奖学金建设性的实践活动多参加

  
  曾经就读于中原工学院,今年刚刚毕业的大学生李想(化名),在众人眼中是个活跃分子。
  
  高中暑假期间,李想就给人端过盘子,宣传过电子产品;大一时,和同学一起做网站,做过艺考培训;大二的时候,暑期出去代课,寒假帮人招生;大三的时候,打算专升本,于是努力学习,考上了本科。今年,顺利毕业。
  
  “最初,是以一种逃离的心态进入大学的。”李想说,那时的自己,想脱离父母的管教,另外,想体验陌生城市的生活,接触不同圈子的人。就如歌词写的那样:外面的世界很精彩。
  
  李想进入大学前,并没有系统规划。“顶多也就是想,挣点学费,积累入世经验。”不过,他说,回想五年的大学生活,自己身上的实干精神,注定了大学生活会和很多人不同,收获很大。
  
  如何评价大学生活?李想说,基本没什么遗憾。5年来,他小心翼翼没挂科,获得不少奖学金,顺利拿到毕业证。尤其是大专时期,交到了知心朋友,积累了社会经验。更重要的是,参加很多建设性的实践活动,这些活动和简单的打工不同,对提升个人能力帮助很大。而本科的时候,好好享受了学生时光,多读书,多听讲座,多和同学交流。
  
  “今年离校时老师说,我现在需要返璞归真。”李想说,因为自己“知道”的东西太多,所以,需要沉淀之后,轻装上路。厚积薄发,其行必远。
  
  毕业10年以上:
  
  大学延续高中生活最重要的不只是学习
  
  大学老师①:永不放弃追求兴趣阅读、旅行、恋爱不能少
  

  大学即将开学,新一届的大学生即将入学。那些迎来一拨又一拨的新生,送走了一茬又一茬的学生的大学老师们,他们有什么想对这些新苗子说的?
  
  王琪雯,重点大学毕业的大学生,英国读研后,在郑州师范学院传播学院做过三年的辅导员。
  
  “大学的生活对于我来说,还未远离,就开始‘接待’这一批一批的新生,所以,对他们的心态和心理,比较理解和了解。”王老师笑着说。
  
  每年,都有一批新生走进大学校园,他们脸上的迷茫,还有那掩盖不住的欣喜,似乎在婉转地表达着自己的内心:终于自由了。
  
  在中国的大学,以放松的心态放纵,是很多大学生的常有心态。因为,中国的应试教育,让学生觉得考上大学就实现了人生的最终目标。“不过,如果你真要这样想,可就大错特错了。”王琪雯说,大学四年,往小的方面说,是为你进入社会做铺垫,往大的方面说,将为你一生的发展奠定基础。这四年,如白驹过隙,因此要过好每一天。
  
  当然,让你抓紧时间,并不是说让你像高中时那样紧张学习,而是有规划,有目标,有执行,不虚度。
  
  除了学好自己的专业,多去听听喜欢的课或者讲座,不要停止对兴趣的追寻,不要随波逐流;多跑跑图书馆,因为,在大学里,“浪费”时间最好的地方就是图书馆,等工作后,你会发现,很难再找到像大学图书馆那种,有那么多免费读书的地方。要记住,阅读永远都会是条捷径,让你轻松获取别人的人生经验。
  
  如果遇到假期,别急着回家,约上几名好友,拿着省下的生活费,来一场说走就走的旅游。任何陌生的地方,都会让你成长。在整个过程中,学会分享,懂得体谅,学会用有限的资金享受无限的生活。
  
  如果经济不是特别紧张,轻易不要去打零工,尤其是那种烈日下发传单,超市里的促销员,一天除去午饭和路费,连三十块的工资都给不了你的工作,同样也给不了你历练的机会。有这样的时间,去阅读,去听讲座,去和人聊天,去旅行。甚至可以去谈一场恋爱,在这场纯真的恋爱中,学会爱,学会相处,学会信任与尊重,还要学会对自己的行为负责任。
  
  大学老师②:从高中到大学,是人生的一大跨度,但吴群说,他的这个跨越并没有“跨好”。
  
  马上进入不惑之年的吴群,大学毕业10多年,总结自己的大学生活,他用了三句话:“基本延续了高中生活;过得很遗憾,没有太多收获;班上同学,除了学习好没什么特点。”
  
  不参加社会活动,很封闭;没有丰富的业余生活,生活贫乏;男女之间基本无交流,很封建;除了学习,还是学习。这是吴群对自己四年大学生活的“经典”总结。
  
  每天,依旧像上高中一样,寝室-教室-食堂三点一线,顶多绕个弯,跑趟图书馆。双休日,女生在宿舍吃瓜子聊天,男生在宿舍打牌侃大山,男女之间因为封闭和封建,没有太多交流。“到毕业时,除了有两对谈恋爱,其他的大家都相互不熟悉,甚至很多连一句话都没讲过。大学毕业后,男女生聚会也是分开的。”
  
  想出去上网,但那时的网吧很少,更没有智能手机。“不过,现在的学生呢,有了智能手机,还是人机交流的多,跟人交流的更少吧?”吴群说。
  
  有过这样“惨痛”的教训,所以,吴群说,如果女儿有一天走进大学了,他会对女儿说,如果上了大学,大学期间,学习很重要,但不是最重要的。要全面发展,在个人兴趣和特长方面,可以下大力气培养,和同学之间,不管男女,要多交流,多参加社会实践活动。这样的大学生活,才能完成从学生到社会人的顺利转变。
  
  认识和能力,在努力中变强
  
  段玉强,河南教育学院经济与法律学院副院长。段老师说,几十年大学教师的经历,经过观察和研究,总是发现一届又一届的学生,在迷茫中寻找自己的方向,可是遗憾的是,更多大学生没有找到方向。毕业时,留下太多遗憾。为了让莘莘学子少走冤枉路,他总结了大学学习的四个阶段。
  
  第一阶段:无意识,无能力。
  
  进入大学,一切都是新鲜的,新奇的。在这个阶段,报到前的想象逐渐被眼前的真实验证,你或许会觉得“神秘的大学不过如此”。
  
  你不知道该做什么、该怎样思考,对一切充满好奇而又无所适从;你会听到很多观点,总觉得都有道理,又觉得它们互相矛盾。
  
  因为对大学毫无感觉,很多人依然按照高中时期的经验读大学,却感觉不到大学比高中好在哪里,很多人失望了,也有人感到孤独无助,很多人带着自己的价值观去评价一切,一切都是那样不如己愿。
  
  一些人大学之前就立下了雄心壮志,给自己设定了一些很有挑战的目标,也付诸了行动:考试雅思、参加社团、跑步锻炼、坚持自习……但是,其中的大部分人先后屈服于追剧、睡觉、电子游戏。很多人在浑浑噩噩、懵懵懂懂地过。
  
  第二阶段:有意识,无能力。一些人慢慢意识到了很多,意识到自己该做什么、不该做什么,但还不能确定怎么去做。你会慢慢形成自己的思维模式和心智模式,你会意识到,正确思维对你的促进作用,和错误思维是如何阻碍理性的。
  
  在这个阶段,很多人意识到自己读书不够、社交能力不够等,但不知道怎样才能取得自己想要的结果,知道通过社团可以提高交往能力,通过听讲座提高自己,知道要多读书,也付出行动,甚至加入很多社团,但一直找不到感觉。
  
  不知道如何获得自己想要的结果,觉得对很多事情无能为力。
  
  大学老师③:依然要相信天道酬勤、厚德载物
  
  第三阶段:有意识,有能力。段老师说,该阶段学生的改变已经有效果,但是,一旦没有思考和总结,可能就没有结果。
  
  这也是分化加剧的阶段,人群中的优劣愈加明显。很多人知道了用社会标准去训练自己,也会挑选自己该做的事情去做。而自暴自弃者和混日子的人,也多了起来。
  
  第四阶段:无意识,有能力。知道了努力的价值,自己清晰地知道,努力是暂时的,成长是永远的。你更愿意付出努力,学会了自然而然做事情。但遗憾的是,不是所有的人都能到达这个阶段。
  
  每一个阶段都是一次残酷的淘汰,大学生学习是一个更多知识体验的过程,是一个自觉的过程,是一个自我觉醒的过程,是一个自我感悟和积累的过程。
  
  学习改变命运,成长是个过程,只要用心,大学更能不断收获惊喜,发现自己的优势,找到自己努力的方向。大学生依然要相信天道酬勤,厚德载物。让大学的这个阶段,真正成为生命中最难忘和最有价值的阶段。□记者赵珊文洪波摄影

编辑:饶灿源



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