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Farnsworth 中学赢得 2024 年著名中学 STEM 竞赛

高中教育 2024-02-22 13:59:23
导读 华盛顿2024年2月21日 美通社 -- 由纽约法恩斯沃斯中学的 Dutchman Ducks 学生团队设计的未来城市He Hika在第 32 届国际著名的Disc

华盛顿2024年2月21日/美通社/ -- 由纽约法恩斯沃斯中学的 Dutchman Ducks 学生团队设计的未来城市“He Hika”在第 32 届国际著名的DiscoverE 2024 Future大赛上荣获大奖城市®竞赛。学生们——阿尼卡(Anika)、达莎娜(Darshana)和利维(Levi)——与教育家凯利·沃纳(Kelly Werner)以及志愿者导师詹妮弗·史密斯( Jennifer Smith)合作,赢得了今年的最高荣誉。

自去年秋天以来,美国 37 个地区的中学生以及来自世界各地的团队为 DiscoverE 的 2023-2024 年未来城市®竞赛想象、设计和建造了城市。今年的主题是“电气化您的未来”,要求学生想象和设计完全电动并由清洁、绿色和可再生能源供电的未来城市。

来自纽约奥尔巴尼地区的Farnsworth 中学获得了美国太空营之旅的大奖以及学校 STEM 项目的7,500 美元奖金(由决赛赞助商 Bentley Systems, Inc. 提供)。

第二名是宾夕法尼亚州埃克斯顿的莱恩维尔中学。莱恩维尔中学代表宾夕法尼亚州(费城)地区,为其所在城市马维纳赢得了荣誉。他们的组织获得了由壳牌赞助的5,000 美元的STEM 项目奖学金。

第四名是来自德克萨斯州休斯顿的 Al-hadi 加速学习学院,其项目为 Fursa city。Tierra Fuerza – 由来自宾夕法尼亚州(匹兹堡)地区上圣克莱尔的 Fort Couch 中学的学生设计,获得第五名。两所学校都为其组织的 STEM 项目获得750 美元的资助,该项目由 NCEES(国家工程与测量考试委员会)赞助。

学生们与教育家和 STEM 导师组成团队,通过一篇 1,500 字的城市论文表达他们对未来的愿景;他们的城市的比例模型(用回收材料建造);帮助他们的项目步入正轨的项目计划;与评委团进行演示和问答环节。将工程设计过程和项目管理放在首位,要求学生解决一个真实的、现实的问题:我们如何才能让世界变得更美好?

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