Henrico 学校的西班牙语沉浸式课程在学生出勤率和学业成功方面取得了巨大进步

据 Henrico 学校官员称，参加伊丽莎白·霍拉迪小学英语-西班牙语沉浸式课程的学生长期缺课的可能性比同龄人低 97%。

HCPS 于 2021 年 8 月建立了第一个双语沉浸式项目，为霍拉迪 (Holladay) 的幼儿园到二年级学生提供服务。每天以英语和西班牙语授课，K-2 学生中母语英语各占一半使用者和以西班牙语为母语的人。

HCPS 中学教学主任泰勒·斯诺 (Taylor Snow) 表示，“双向 50-50”项目模式帮助英语学生学习西班牙语，同时帮助西班牙语学生学习英语。

“它优先考虑学生之间的相互学习，并为我们的学生创造令人难以置信的强大体验，”他说。 “它有助于吸引那些过去可能因语言和文化障碍而成为障碍的家庭。”

该项目显着提高了学生的出勤率和参与度，与霍拉迪的其他 K-2 学生相比，参与沉浸式项目的学生长期缺勤的可能性平均降低了 97%。

“当我们考虑计划和实施时，我认为这是一个非常成功的故事，”亨利科学校董事会主席艾丽西亚·阿特金斯说。 “有一些真诚的心，因为你正在拥抱整个体验。 。 。我们在霍拉迪非常深入地研究文化。我们正在非常深入地研究股权。”