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史蒂文森中学学生赢得Here to Help吉祥物设计大赛

初中教育 2024-05-10 13:53:39
导读 ​史蒂文森中学六年级学生 Chloe Yu 为夏威夷州教育部吉祥物设计竞赛创作了获奖设计,该竞赛由该部学生服务处主办,旨在表彰其Here to...

​史蒂文森中学六年级学生 Chloe Yu 为夏威夷州教育部吉祥物设计竞赛创作了获奖设计,该竞赛由该部学生服务处主办,旨在表彰其“Here to Help”倡议。该倡议旨在支持学生的心理健康。

Yu 的作品是 60 多名学生提交的竞赛作品之一,竞赛时间恰逢全国儿童心理健康意识月。四名决赛入围者已公布,并在该部门的 Instagram 帐户上向公众开放投票。决赛入围者包括 Castle 高中三年级学生 Emily-Ann Oshiro 和 Brayley Ah Mow-Wauke,以及普奥哈拉学校五年级学生 Kala`ionalani Bishop。

于说她的吉祥物叫Kokua。

“她象征着权力、力量、勇气和决心,”她说。 “我画了 Kokua,因为我相信任何人都可以互相帮助,如果我们共同努力,我们就能让世界变得更美好。”

这个手绘的吉祥物以卡洛树叶为头发,以卡洛球茎为头部,身体上有一颗心,上面写着“来这里帮忙”。

“我还融入了简单的服装设计,如手套、鞋子和斗篷,给人一种超级英雄的印象,这样你就可以看出 Kokua 是一个强大的救世主,随时准备帮助任何人,”她说。

于和所有入围者将获得艺术材料和证书。 Yu还将收到她获奖设计的3D版本。

该竞赛向所有 K-12 夏威夷公立学校学生开放,并要求设计融入“Here to Help”kalo 叶形状、具有绿色元素、具有面部特征、唤起积极情绪并具有永恒特征。

“随时提供帮助”倡议强调了利用夏威夷多层支持系统确定的以下优先事项来支持学生心理健康和福祉的具体方法:

​持续筛查和进度监控

​公平获得心理健康服务

家长、家庭和社区参与

成人针对性训练

​安全和支持性的学习环境

​面向学生和成人的社交情感学习 (SEL)

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