大学教师讨论教授和高等教育在人工智能时代的作用

并且他考虑了人工智能对高等教育的影响。ChatGPT来说，人工智能是他一直在思考和探索的东西。他将其用作教育工作者的工具，尝试了不同版本的Bruno Barreto de Góes博士

Barreto de Góes 博士最近与人共同主持了由卓越教学中心赞助的对话会，来自大学各学院的教师齐聚一堂，讨论了他们在人工智能不断发展并提出前所未有的问题、挑战和机遇时所扮演的角色。他提出了几个重要问题供同事们考虑，包括他们如何在任何人都可以使用此类技术的教育系统中保持相关性，以及教师如何继续为未来的学生增加价值。

虽然他表示人工智能“很好地帮助了他”完成作业评分等任务，但他并不相信人工智能采用“全有或全无”的方法。他承认这项技术将继续存在，并且它可以成为学习者和教师的资产。

。 “虽然人工智能对我们来说是一个颠覆者，但我相信它可以成为一个补充。我们需要了解我们在做什么，我们需要教导我们的学生以合乎道德和明智的方式使用这项技术。”管理学

“学生无法从人工智能中获得实践经验”

自去年 ChatGPT 推出以来，有关人工智能的讨论以及该技术的功能急剧增加。 Barreto de Góes 博士解释说，人工智能可能比最初预期的更早达到人类水平。虽然技术呈指数级增长，但人工智能的增长速度是其两倍。

.两个月

他们真的这么做了吗?与 Barreto de Góes 博士共同主持了这次讨论，她最近在 LinkedIn 上看到一条帖子引起了她的注意。她关注的一位教育工作者分享了一名学生在 Reddit 上发布的帖子，声称他们已经用人工智能取代了化学教授。但 Yoder 博士想知道，April Yoder 博士