布莱恩特小学的艺术家分支
优秀 — 布莱恩特小学的学生一直在努力学习不同的艺术风格。
三年级学生探索超现实主义并将其与原住民圆点艺术相结合。五年级的学生学习了涂鸦艺术和不同的字体风格,四年级的学生则学习了布里奇特·莱利的艺术和视错觉艺术。
布莱恩特小学三年级学生里根·汉塞尔 (Reagan Hansel) 的这幅作品中,超现实主义与原住民点画相遇。
由布莱恩特小学四年级学生 Sawyer Bouvine 创作的欧普艺术管。
布莱恩特小学五年级学生梅森·约翰逊的涂鸦艺术《妈妈》
优秀 — 布莱恩特小学的学生一直在努力学习不同的艺术风格。
三年级学生探索超现实主义并将其与原住民圆点艺术相结合。五年级的学生学习了涂鸦艺术和不同的字体风格,四年级的学生则学习了布里奇特·莱利的艺术和视错觉艺术。
布莱恩特小学三年级学生里根·汉塞尔 (Reagan Hansel) 的这幅作品中,超现实主义与原住民点画相遇。
由布莱恩特小学四年级学生 Sawyer Bouvine 创作的欧普艺术管。
布莱恩特小学五年级学生梅森·约翰逊的涂鸦艺术《妈妈》