在评价学校时,我们应避免笼统地以“最差”来定义任何学校。每个学校都有其独特的教学特色和优势,而且学校的好坏也取决于多个因素,如教学...
在评价学校时,需要综合考虑多个因素,包括教学质量、师资力量、硬件设施、学术声誉等。由于不同人对学校的评价标准可能存在差异,我无法笼
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