Buckeye初中和小学生通过阅读建立联系

约克 TWP。— 周二，Buckeye 初中在“毯子上的书”活动中，Buckeye 当地学校的八年级学生通过一起阅读和喝热巧克力与小学生建立了联系。

该活动是该地区五彩纸屑项目的一部分。Buckeye 初中英语语言艺术老师乔迪·基思 (Jody Keith) 几年前创建了该项目。

五彩纸屑项目始于八年级学生选择一本励志书籍，并与学区的一名成年人讨论该书的主题，以建立关系。该计划的范围已经扩大，因此八年级学生现在可以通过阅读与小学生建立联系。

“我认为这对(年轻的学生)来说是一次很好的经历，”八年级学生维维安·帕迪拉说。“我觉得我也在向他们学习，就像他们能从我身上学到的一样多。”

基思说，“毯子上的书”让低年级学生可以参观初中，并得到高年级学生的集中注意力。她希望能每年举办一次

“看到(八年级学生)和他们的书友一起负责，提前准备，思考他们将如何互动，他们要说哪些单词，思考书籍以及他们使用的词汇，真是太酷了将要使用，”她说。“他们可以从老师的角度来思考这个问题。”

八年级学生雷切尔·奥古斯丁 (Rachel Augustine) 表示，五彩纸屑项目对她有益，因为它让她有机会与不同年龄段的人建立联系。