家长要求解决温哥华小学人手短缺问题

在 3 月 6 日的一封信中，Lord Strathcona 小学的家长咨询委员会 (PAC) 表示，一些课程由值班教师连续授课数月，而缺乏支持人员导致残疾学生无法接受适当的教育。

这封信的副本已发送给 CBC News，呼吁温哥华学校董事会 (VSB) 立即解决人员配备问题。

丹妮尔·谢林(Danielle Sherring)说，去年她儿子的班级持续了六周，代课老师不断轮换。

“他说，‘妈妈，我只是不知道会发生什么。我不知道老师对这一天的期望是什么，’”谢林告诉加拿大广播公司新闻。

此外，谢林表示，在过去的两年里，她儿子的班级连续几个月没有任何教育助理——为残疾和复杂需求的学生提供支持的工作人员。