OUL 学生帮助阿曼达小学辅导数学和阅读

阿曼达 - 阿曼达-克利尔克里克当地学区的小学生在阅读和数学方面需要一点帮助，他们从俄亥俄大学兰卡斯特分校的一些学生那里得到了帮助。

该学区正在利用 OUL 学习成为教师的学生来帮助辅导一些幼儿园到二年级的学生。这是该项目的第二年，也是导师在上课时间工作的第一年。去年，他们放学后辅导。

学监蒂莫西·爱德华兹 (Timothy Edwards) 表示，去年有 60 名学生接受了辅导。他没有掌握今年的人数，但表示相信人数超过 60 人。过去两年，该学区与四到六名导师合作。

爱德华兹说，校内辅导有优点也有缺点。然而，他说，一个优点是，校内辅导比课外辅导可以让那些需要辅导的人更好地出勤。

爱德华兹表示，辅导计划受到了小学老师的好评。

“老师们都很积极，”他说。 “去年这肯定是有好处的。学生们能够获得额外的提升，我们看到了收获。我们的小学老师都非常努力地解决阅读差距。仍然有学生正在读小学因此，我们仍在努力弥补其中的一些差距。”