乐高如何帮助提高学生的读写能力和计算能力

虽然乐高被普遍认为是儿童玩具盒中的必备品，但这款色彩缤纷的积木套装鲜为人知的一面是它在突破性方法中的作用，该方法可提高学生的识字和算术成绩，同时改善儿童的社交和情感健康。

悉尼妈妈 Denise Meyerson 博士处于这一创新方法的前沿，她已成为全球仅有的四位乐高严肃游戏方法论大师之一。 Meyerson 最初是为了促进 Microsoft 和可口可乐等公司内部的团队建设和创新而开发的，后来将这种方法应用于 3 至 8 岁的儿童。

乐高六块积木方法经乐高®基金会认可，推出了 300 多项促进感官游戏、言语和语言发展、认知发展和社交技能的活动。这种方法提供了一种替代屏幕时间的方式，通过游戏激活年轻人的思维，并鼓励面对面的互动，从而培养创造力和基本的人际交往能力。

下面，《教育家》与 Denise Meyerson 博士讨论了六块砖方法、它如何提高学业成绩，以及它对学生社交和情感健康的影响。

TE：乐高六块积木方法论无疑改变了游戏规则!您决定采用该方法以适应年轻群体的学生的一些驱动因素是什么?

六块砖对于 3 岁以上的儿童来说具有巨大的潜力，有些学校一直使用它直到小学。构成“六块砖”方法的数百项活动旨在激励孩子们获得在整个学校生涯中取得优异成绩所需的技能。该方法如此多样和灵活，可以通过一系列简短的活动融入课程的所有发展领域。动手操作可以帮助孩子们以更具体和实用的方式掌握概念。六块砖适合“全面发展的孩子”，因为它们涵盖了执行功能技能的所有领域，例如工作记忆、认知灵活性和抑制控制。