高三物理教学工作总结与反思（高三物理教学工作总结）

本学期我仍担任八年级三个班物理课的教学工作。

通过学习杜郎口的“三三六”模式、灵石四中的“学案”和西山学者的“在学中教，异步达标”教学，我把三者结合起来，灵活运用于教学中。

经过一个学期的努力学习，取得了不少经验，但也有许多地方需要改进和加强学习。

为了更好的完成下学年的教学任务，现将一学期来的经验和不足总结如下：一、主要工作及取得的成绩：做好课前学案的编写和课后反思工作在教学工作中，我能够认真研究教材的重点、难点，灵活运用教材，明白每节课的要求，思考如何将新理念融入课堂教学中。

针对学生的个体差异和新教材的教学要求，认真编写符合学生学情的学案，使每个学生都能在学习中找到快乐、找到自信，喜欢学、愿意学。

充分利用网络资源，吸取好的经验，提高自身业务水平。

课后及时对该课作出总结，写好教后记，并进行阶段总结。

2、把好上课关，提高课堂教学效率。

在教学过程中，我将目标问题化，让学生带着问题，有目的的进行学习。

在课堂上采用“在学中教，异步达标”的模式展开，完成一个目标再进行下一个目标。

充分调动学生的学习积极性，让学生每节课都有新鲜感，愿意学、自觉的学。

3、提高团队合作意识。

虚心向老教师学习请教。

弄清每节课需要注意什么问题，总结出每节课教学的经验和巧妙的方法。

从而不断提高自己的业务素质和教学水平。

4、分层次教学，即培养优生、激励后进生。

根据各班学生的基础，将他们按优生、中等生、潜能生搭配分组。

教学中，采用分层次进行教学，作业布置也是根据每个学生的不同特点，有选择性的布置。

5、完善课堂常规，促成良好学风。

二、存在问题和今后努力方向：学案的编写还需完善；2、新课标学习与钻研还要加强；3、课堂教学设计、教学步骤还有待于改进。

4、在课堂教学中实验的设计还有待提高。