西肯塔基大学 IDST 100 课程开发团队荣获 Catalyst 奖
西肯塔基大学 IDST 100 课程开发团队的 Catie Weaver、Alicia Pennington、Ara Sprouse 和 Brittney Sholar 被评为教学与学习催化剂奖获得者，该奖项旨在表彰以创新方式使用 Anthology 解决方案来促进学习的机构。
催化剂奖是对 IDST 100 课程开发团队在帮助高中生在探索高等教育和职业道路时培养决策和自我效能技能方面所做的杰出工作的认可。
高级教学设计师 Juliana Ortolani 和创新教学与学习中心的教学设计师 II Alicia Pennington表示：“西肯塔基大学为 IDST 100 课程开发团队获得教学与学习催化剂奖而感到自豪。这项认可表彰了他们对促进学习的奉献和承诺，并赞扬了他们在西肯塔基大学培养变革性和协作性教育体验的能力。”
通过重新设计大学和职业发展研讨会，该团队帮助近 150 名学生追求他们的学术和职业目标，同时也促进了西肯塔基大学的跨部门合作，汇集专业知识来创造变革性的学习体验。
Anthology 首席执行官 Bruce Dahlgren 表示：“Catalyst 奖获奖者体现了利用教育技术推动教育进步所需的非凡奉献精神。这些荣誉表彰了处于创新前沿的教育工作者和机构的杰出努力和成功，他们每天都在为学生的生活带来有意义的改变。我们很高兴能够支持和认可对教育领域做出的重大贡献。”
这一成就确保西肯塔基大学在即将举行的 Anthology Together 会议上获得荣誉，教育界最聪明的人将齐聚一堂，分享见解并庆祝创新。此次活动将于 7 月 15 日至 17 日在佛罗里达州奥兰多举行，这将是一次丰富的体验，重点介绍西肯塔基大学的影响深远的贡献。
Catalyst Awards 于 2005 年成立，每年举办一次，旨在表彰和表彰Anthology全球实践社区中的创新和卓越成就。在这个社区中，数百万教育工作者和学习者每天都在努力重新定义利用技术的可能性。获奖者由 Anthology 专家组成的跨职能团队选出，代表了各自领域的佼佼者。
