写三年级童话故事作文的关键在于发挥想象力和创造力，同时要注意语言的简洁明了和故事的逻辑性。以下是一些关于如何写三年级童话故事作文的步骤和建议：

1. 选择主题：选择一个适合三年级学生的主题，比如友谊、勇气、勤劳、环保等。

2. 设定角色：童话故事中的角色可以是动物、精灵、神仙，也可以是人们日常生活中的形象。设定有趣的角色可以让故事更加生动有趣。

3. 构思情节：构思一个有趣的情节，让角色在故事中面临挑战或困境，然后解决问题或克服困难。情节要简单明了，符合三年级学生的认知水平。

4. 编写故事：在编写故事时，要注意语言的简洁明了，用生动的语言描述场景和角色的行为。在故事中穿插对话，让角色有情感交流，增强故事的趣味性。

5. 营造氛围：通过描述细节，营造出适合故事氛围。比如，如果是关于勇敢的故事，可以描述紧张的场景和勇敢的行为，让读者感受到紧张的气氛和角色的勇气。

6. 添加寓意：在故事中融入一些寓意，让读者从中学到一些道理。这些道理可以关于友谊、勇气、勤劳等，根据主题来选择。

7. 结尾总结：在故事的结尾部分，可以总结故事的主旨，让三年级读者明白故事的含义。同时，可以设计一个有趣的结尾，让读者留下深刻的印象。

以下是一个关于“勇气”的三年级童话故事作文示例：

标题：小兔子的勇气之旅

在一个阳光明媚的早晨，小兔子决定去森林里探险。它听说森林里藏着一个神秘的宝藏，于是勇敢地踏上了征程。

在森林里，小兔子遇到了一只狡猾的狐狸。狐狸想阻止小兔子寻找宝藏，于是设下了一个陷阱。小兔子面临着困境，它感到害怕和紧张。

但是，小兔子想起了妈妈的教导：要勇敢面对困难。它鼓起勇气，克服了恐惧，成功地绕过了陷阱。

接着，小兔子遇到了一只友善的松鼠。松鼠告诉它宝藏的线索，并帮助它找到了宝藏的位置。小兔子感到非常高兴，它意识到勇气和友谊的力量是无比强大的。

最终，小兔子成功地找到了宝藏，并带着满满的喜悦回到了家。它明白了，只要勇敢面对困难，就一定能够取得成功。

这个故事告诉我们，勇气是成功的关键，而友谊则会给我们带来帮助和支持。让我们学习小兔子，勇敢地面对生活中的挑战吧！

以上示例仅供参考，实际写作中可以根据所选主题自由发挥想象力和创造力。

童话故事怎么写三年级作文

童话故事怎么写（针对三年级学生）

一、了解童话故事的特点

童话故事通常具有奇幻、富有想象力、情节生动有趣等特点。故事中的动物、植物或其他奇妙生物，都可以像人一样说话、思考。而背景常常设定在森林、城堡等神秘的地方。

二、选择主题

选择一个适合三年级学生的主题，如友谊、勇气、勤劳、善良等。主题要简单明了，易于理解。

三、确定角色

故事中的角色可以是动物、精灵、神仙，也可以是人类。给角色起个名字，并描述他们的外貌特征和性格特点。例如，你可以写一个勇敢的小狮子，或者一个聪明的老松树。

四、构思情节

1. 开头：引人入胜的开头，可以是一个不寻常的事件或情境，引起读者的兴趣。

2. 冲突：故事中应有冲突或问题，以推动情节发展。

3. 冒险：童话故事往往包含冒险元素，可以让角色经历一些挑战和困难。

4. 结局：结局要简短明了，给读者留下深刻印象。可以是一个美好的结局，也可以是教训性的结局。

五、写作步骤

1. 先写出故事的梗概，确定主题、角色和情节。

2. 详细描述环境和背景，让读者有身临其境的感觉。

3. 展开情节，描述角色的行动和对话。

4. 在故事中融入主题，让读者从中得到启示或教训。

5. 最后修改和完善故事，确保语言通顺、简洁。

六、示例

标题：《勇敢的小鹿》

在一个阳光明媚的早晨，一只名叫小勇的小鹿在森林里玩耍。突然，它遇到了一只凶猛的狼。小勇虽然害怕，但它鼓起勇气，用智慧战胜了狼。从此，它成为了森林里的英雄。

通过上述示例，我们可以看到这是一个典型的童话故事，包含了开头、冲突、冒险和结局等元素。希望这个示例能帮助你理解如何写童话故事。祝你写作顺利！