以下是一些关于有理数加减法的练习题：

1. 计算下列各题：

a) 3 + (-5)

b) (-6) + (-9)

c) 4 + (-2) + 7

d) (-8) + (-2) + (-4)

e) (-9) + (-3)^(-2)（注意负数的平方）

f) 计算一个数的相反数并计算该数与这个数的和（如寻找某个数与其相反数相加的和等于-7）

2. 解决下列应用题：

a) 一家商店盈利了$5万元，之后连续亏损了三次，分别是亏损了$2万、$3万和$1万，那么这家商店的总盈亏情况如何？

b) 一家餐厅的收入为每天收入$80元，但在周末会多收入一些，假设周末收入为每天收入的两倍，那么这家餐厅在一周内总共收入多少元？（假设一周内除周末外每天收入相同）

3. 加减法混合运算练习：给出若干有理数进行加减法混合运算，比如以下算式中的加减法运算。请在空白处填写计算结果：

_______ + _______ - _______ + _______ - _______ = _______。你可以根据不同的数字给出多个算式，然后给出计算结果让学生填入空白处进行练习。此类题型有利于提升学生的运算能力和理解能力。以上练习涵盖简单的有理数加减以及应用题型。根据实际教学进度和学生水平可以适度调整练习难度和内容。

答案：上述题目的答案取决于具体的数值选择，请自行进行计算并得出正确答案以供学生参考和校对。同时提醒学生注意运算过程中可能出现的错误点，例如符号错误、计算失误等。

有理数加减法练习题

以下是一些关于有理数加减法的练习题：

1. 计算下列各题：

a) 3 + (-5) = ?

b) (-3) + (-6) = ?

c) (-7) + 5 = ?

d) 4 + (-9) = ?

e) 6 + (-6) = ?

2. 解答下列问题：

a) 当你在超市购买了价值为￥10的商品，并支付了￥20的现金后，你收到的零钱是多少？给出算式和答案。

b) 在商店购物时，你有两种支付方式，第一种支付方式支付了￥1元现金和￥2的优惠券，第二种支付方式直接支付了￥2元现金。请写出两种支付方式的金额差是多少？给出算式和答案。

3. 计算下列混合运算题：

a) 4 + (-2) - (-5) = ? （包括加法和减法）

b) (-6) + 9 - (-3) = ? （包括加法、减法和取反）

c) 5 - 2 + (-7) = ? （涉及负数运算）

d) (-8) + (-3) + 4 = ? （包括加法与减法）

e) 7 - (-3) - (-9) = ? （涉及负数运算和减法）请写出完整的计算过程。每个问题的解答都应当有清晰的解题步骤。请注意处理括号内的负数运算。对于复杂的题目，可以分步计算，确保每一步的准确性。