布鲁克林高地高中使用工作场所应用程序来增强社区

创造一个支持性且富有成效的工作场所通常是吸引员工的关键。如果将同样的方法带到高中会怎样?

这就是布鲁克林实验室特许学校通过点对点认可平台Bonus.ly对其高中生所做的事情。

尽管这款应用程序是为工作环境设计的，但在其首席执行官 Garland Thomas-McDavid 博士开始寻找解决长期缺勤问题并为学生赋权的方法之后，该应用程序已经在这所布鲁克林高地学校找到了自己的道路。一位熟人向她展示了这款应用程序，她喜欢它不仅可以让管理层鼓励其他人，还可以互相交流。

“我之所以喜欢 Bonus.ly，除了它让每个人都成为奉献者之外，”Thomas-McDavid 博士说。“它还可以让这个人获得他们所收到的任何积极的认可。你必须思考如何抓住人们的头脑和心灵。因此，[它]试图为我们的员工寻找出路，他们在大流行后的过去几年里经历了很多事情。”