麦奎尔中学的学生与幼儿园班级合作开展服务项目

12 月，麦奎尔中学八年级的家庭和消费者科学学生面临着规划和实施服务项目的挑战。班级决定帮助约翰·F·肯尼迪小学的幼儿园学生制作毛绒玩具。

麦奎尔的学生与约翰·肯尼迪的两个幼儿园班级合作。首先，幼儿园的孩子们得到了设计怪物的讲义。接下来，FACS 的学生利用他们的设计和手工缝纫技巧，用毛毡重现了幼儿园老师的设计，让他们的怪物栩栩如生。

12月21日，FACS的学生将这些怪物交给了幼儿园的小朋友们。

麦奎尔学院的 FACS 老师劳拉·罗伯逊 (Laura Robertson) 表示，她想挑战学生设计一个超越 FACS 课程传统编程的项目。学生有机会用自己的声音来决定课程内容、为他人服务并通过缝纫项目提高他们的运动技能。

“我为麦奎尔学生愿意参与这个项目感到非常自豪。他们以正能量对待这个项目，希望为幼儿园的学生创造一些有意义的东西。这个项目帮助他们培养了回馈意识，”罗伯逊说。