博尔顿皇后桥小学计划欢迎更多特殊教育需要学生

想象一个地方，每个孩子，无论他们的需求如何，都能找到一个不仅承认而且庆祝他们的独特性的培养环境。这一愿景是博尔顿法恩沃斯皇后桥小学关键时刻的核心，因为它正处于扩建的边缘，有望扩大其范围。这所学校以其“良好”的 Ofsted 评级和包容性精神而闻名，准备增加两间专为特殊教育需要 (SEN) 学生设计的新教室，标志着教育包容性向前迈出了重要一步。

包容性愿景

皇后桥小学的扩建蓝图不仅仅是砖块和砂浆;这体现了我们致力于营造一个让每个学生都有机会成长的环境的承诺。拟议的单层扩建旨在容纳从学前班到六年级的学生，包括专门为特殊教育需要学生增加八个新场所，以及一个“集体活动室”、更衣设施和厕所。这项由博尔顿议会倡导的倡议强调了为所有儿童提供平等教育机会的更广泛的社会责任。

该项目的核心是相信教育的包容性不仅仅是一项勾选练习，而是一项基本权利。学校的举措与国家规划政策框架(NPPF)无缝衔接，国家规划政策框架倡导协调经济、环境和社会目标的可持续发展。通过将这些原则融入到皇后桥小学的结构中，扩建部分将不仅仅是一个物理空间，它的目标是成为包容性和进步的灯塔。